叛逆孩子教育学校成功案例

今天，我们的老班长阿龙同学要毕业了。他说他在麦田学校里渡过了不一样的一年，他在这里找到了希望和人生的目标。这里是他人生的一个新起点。

依然记得阿龙入校时的样子，1米7多，有点黑，眼睛里面充满戒备、戾气，偶尔流露出对生活的失望及深深的迷茫。阿龙是因为叛逆、与家人不和、离家出走等原因被送到我们学校来的。后来阿龙跟我说他性格像他的父亲，木讷，不善沟通，性子急，过刚则易折，所以他跟他的父亲以前总是一言不和就大打出手，闹得不可开交。

在麦田学校这一年时间里，阿龙过得并不轻松。这里比普通的学校要严格很多，训练、劳动、文化补习、德法教育、感恩课、文化课、心理健康课各种课程充实着他在麦田学校的每一天；吃饭、洗澡、就寝都有严格的时间规定；这里没有洗衣机，没有专门帮忙搞卫生的阿姨，一切的一切都得要自己动手。刚开始阿龙很不适应，很多事情他都不会做，因为以前没有学过。他用发脾气掩饰自己的无助和挫败，是他的班主任老师耐心地带着他一点一点学习怎么照顾自己，如何整理内务，如何洗衣扫地，重要的是如何做人……

阿龙来到麦田学校之前是个性子急躁，脾气暴躁的人，凡事急于求好，不顺心时好发脾气，他也因此吃了很多的苦，如人际关系处理不好，经常与人有冲突等。当然，来到麦田学校之后，阿龙也不是一朝一夕就能把这个性格弱点改掉的。他在这里没少发脾气。阿龙的心理老师说：“我们不怕孩子在这里显露出各种问题，问题呈现出来的时候正是问题解决的契机。”因此，每一次阿龙遇挫折，发脾气的时候，他的班主任和心理老师都会抓住机会，对阿龙进行针对性的辅导。如此反复几次，阿龙认识到问题所在，他逐渐能克服自己的缺点，遇事沉着冷静，三思而后行。

阿龙入校三个月的时候，班主任发现他虽然缺点很多，但本性善良，责任心很重，于是决定让他担任班长一职，参与班级的管理。班长有时候可以说是一个吃力不讨好的活儿，阿龙刚做班长那一会儿并不顺利，遇到了很多的问题和挫折，他甚至萌生了退意，但又觉得对不起信任他的班主任。于是他坚持了下来，不断地跟老师请教学习，不断地吸取经验教训，终于，他的班长做得越来越好，整个班级越来越和谐。

阿龙毕业的时候，黑了很多，身体壮实了很多。望着这片他曾经洒过无数汗水和热泪的土地，他热泪盈眶，往日的朗朗读书声，队列训练时的宏亮方号声，打篮球玩游戏时与老师同学们的阵阵欢笑声仿佛还回荡在他的耳边心里，久久不散……以前梦寐以求的毕业，现在却觉得难舍难分，觉得时间原来过得那么快。

终究还是要毕业了，虽然有万般的不舍，但阿龙明白他还有自己的路要走，还有很多事情等着他去做。

“麦田是一个锻炼人，让人成长的地方，虽然有时候很累很辛苦，但我感受更多的却是老师对我的关心和爱护以及生活充实，不断成长的喜悦。是我在麦田所受的苦和磨练指引我找到了生活的方向，人生的目标！我深爱着这里的老师、同学、我的班级、还有那操场上迎风飘扬的五星红旗……”阿龙深情地说道。

 从入学时的叛逆不羁，到毕业时候的成熟懂事，经过一年的成长和历练，曾经的迷茫一点一点变得脉络清晰。可那即将落幕的麦田岁月，一如训练场上挥洒的汗水，宿舍里室友间患难与共的情谊，各个老师谆谆教导的温情，冲凉房里回荡的歌声、食堂里饥肠辘辘的喧闹，突然间就要远去。

“送战友，踏征程，革命生涯常分手,一样分别两样情……”校园里的广播正播放着应景的歌曲，而对于麦田学子来说，大家来自天南海北，有一天终要各奔东西，虽然不舍，但更多的，还是祝福和期待。天下没有不散的宴席，这是毕业的离歌，也是新的征程！
附：阿龙心理老师写给阿龙的临别赠言
 
 
离别寄词——赠我亲爱的龙龙同学
 

离别的汽笛已经吹响

今天你就要出发

带着你的梦想和我的祝福

踏上那一条属于你的归路

没有文字可以描述我此时的心情

没有语言可以将我此刻的感受表达

几分欣慰  几分期盼

几分不舍  几分依恋

你就是我骄傲的作品

我重塑了你  你成就了我

成就了我生命中重要的年华

365个日子的相互陪伴

真诚     信任    支持    理解

我能给予你的只有温暖

勤奋  积极  责任  阳光

是你为自己

在今天这个重要的日子

奏响的一曲壮丽的华章

无须惆怅  无须迷茫

无须流泪  也无须悲伤

我有我的人生  你有你的梦想

天下没有不散的筵席

相逢时我们放声歌唱

离别时  也可以微笑着

微笑着面对生命中的每一次

不可避免的聚散

青春易老  韶华流逝

人生的际遇如风云变幻

在不经意之间

在经历了无数次反复循环之后

你已成长  我亦圆满

送走了昨日  迎来了明天

迎来了你生命中光辉灿烂的一年

轻轻挥手  目前你远走

既然注定要离别

也无须掺杂太多的离绪别愁

我在天的这一头祝福

你在天的那一头思念

请记住生命中所有的美好

也请记住  值得你一辈子珍藏的

让你爱恨交织的麦田

距离  并不代表着遗忘

分别  并不意味着停止想念

只要心跳的频率没有改变

多年之后  我依然会记得

那张洋溢着青春光华的笑脸

趁着青春年少  趁着年华正好

带上你的热情  带上你的信念

带上你那颗坚定不屈的心

张开你飞翔的翅膀  

升起你远航的风帆

向目标进发

希望就在那太阳升起的地方

夕阳很美   朝阳如花

天边是一片绚丽的彩霞

五月似火  生命如歌

愿你的前程似锦如霞

深深俯首  真诚的祝愿

愿你生命的烈火燃烧在那梦想之巅 

广东清远麦田教育学校，专门从事叛逆、网瘾、早恋、厌学逃学、交友不良、心理问题、行为不良等青少年孩子的心理辅导、行为矫正教育工作的全封闭式教育学校，致力于为更多迷途的孩子找到心灵的家园！口碑好家长信赖，常年招生，随时入学，欢迎致电咨询或到校参观！

广东清远麦田教育，对孩子进行专业的心理辅导，维护学生的心理健康。麦田心理专家结合生理、心理、社会三大因素来分析导致青少年心理障碍的原因，激发其学习兴趣、端正学习态度、厌学逃学心理和学习障碍、协调同学关系和亲子关系、心理减压、学生职业规划、青春期性心理教育、不良品行纠正与健全、性格塑造……帮助青少年孩子正确地认识自己、了解环境，根据自身条件确立有利于个体发展和社会进步的生活目标，使其能克服成长中的障碍，在学习、生活、人际关系等各个方面调整自己的行为，增强社会适应能力，做出明智的抉择，充分发挥自己的潜能。

广东清远麦田教育，以青少年健康快乐成长为目标，通过心理辅导与行为教育相结合的先进教育模式，专业的师资团队，为孩子进行个性化的辅导教育。通过心理咨询、亲子关系辅导、行为教育、感恩教育等相结合，因材施教，力图让每一个从麦田毕业的孩子都具备一份感恩和谐的心态，有明确的人生目标、清晰的自我定 位、独立的生存能力，能够真正地做到自立、自强！

广东清远麦田教育，让孩子在特定环境中获得安全、归属及尊重的人性需要，体会到自立、平等及荣耀的价值观念，感受出真诚、良善和美好的人格追求！在麦田，每一个孩子都会获得安全、健康、充实和快乐的崭新体验，以全新的姿态走进学习、生活和工作之中，不断成长为一个有益于社会的人。麦田，一个给孩子一生良好影响的青少年教育学校。

广东清远麦田教育，全年招生，随时入学，口碑好家长信赖的品牌青少年教育学校，欢迎致电咨询或来校参观！  

麦田教育是专业解决困惑青少年心理教育、行为教育、思想教育和性格教育的正规教育机构。本机构通过多年的心理研究 和教育实践，创立了一系列全新的、行之有效的教育课程，将多学科的教育方式融汇其中，注重改善家庭亲子关系、树立学生学习信心、培养学生顽强的意志品质、 沉着冷静的心理素质和积极健康的生活心态、规范学生学习习惯，培养学习能力，全面提高学生的学习品质及综合能力。麦田教育以强烈的社会责任感对8—18岁有网瘾、早恋、叛逆、自卑自闭、逃学厌学、离家出走、奢侈消费、斗殴、与父母老师沟通困难、亲情冷漠、自理能力差等不良行为习惯的青少年进行心理辅导、行为矫正，帮助他们走出困境，培养其学会自理、自立、学会为人处世，学会感恩。
  
 
麦田教育地理环境

麦田教育坐落于广东省清远市清新区太平镇，环境优美，绿树成荫；四周田园环绕，便于学生户外拓展，亲近自然，体验生活。教学设施齐全，有专门的拓展赛道、宽阔的训练操场、多媒体教学礼堂等等。学生宿舍宽敞明亮，内务整齐划一；学生文明有礼，作风纪律严谨有序，不是军营，胜似军营，给人以浓郁的军事化管息。
 
麦田教育创办宗旨

麦田的教育创办宗旨是：还孩子健康心灵、给孩子强健体魄、教孩子生存技能、塑孩子健全人格。 我们的教学目标是：办对学生实用有效的、家长放心满意的的教育。

我国的教育家陶行知先生说：“先生不应该专教书，他的责任是教人做人；学生不应该专读书，他的责任是学习人生之道。”鉴于此，麦田教育常年开设未成年人法制教育，用列举实例来增加青少年法律知识、预防青少年犯罪。我们还定期开展关于生命、性教育、感恩、绿色上网、珍爱地球 等为主题的演讲，定期组织学生参加社会公益活动，从而促进学生热爱生命、身心健康、和谐发展。

 
麦田教育“七位一体”教学模式

麦田教育“七位一体”教育模式，军事化管理及行为矫治+ 思想品德及养成教育 + 心理辅导及社会公益 + 户外拓展及生活体验+ 国学课程及日常礼仪+ 职业规划及全程追踪+家长课程，七项内容相结合渗透到学生的日常学习生活中，帮助学生养成良好的行为习惯，健康积极的心态。

我们通过“国学礼仪日常化、心理辅导全程化、军事管理人性化、学业课程多元化、理论实践紧密化、学习就业一体化”的途径来实施我们的教学目标。力图让每个毕业的孩子都具备一份感恩和谐的心态、明确的人生目标、清晰的自我定 位、独立的生存能力，让孩子能够真正地做到自强、自立！

 
麦田教育师资力量

麦田拥有一支热爱教育、经验丰富、勇于创新，以实施优质、特质教育为目标的师资队伍。在理论教学、实操辅导、军事化管理、行为矫治、心理辅导、日常生活等方面都将满腔热情地投入工作。

我们特别注重学生的综合知识与行动力的提升，着眼于学生人格的成长与完善，使每一个学生在毕业的时候，带走的不仅仅是一些知识和能力，重要的是要带着渴求知识的火花，并使它终生不熄地燃烧下去。

麦田教育拥有一批多年从事青少年教育工作的心理专家与丰富教学经验的专业老师，他们通过大量的案例和广泛的调查，系统地制订了对青少年行之有效的行为和心理辅导的方案；教师们把国学礼仪也搬进了麦田教育，他们将传统文化的精髓与国学生活礼仪融入学习生活的各个方面，贯穿于教学生活的始终，让孩子在五千年的优良传统氛围里耳熏目染，从点滴做起，从小事做起，学会怎样做人，怎样做一个 有民族魂的中国人！我们的教师深信只有身体力行、说到做到的教育才是真正的教育，才是具有信服力的教育！

 
麦田教育教学特色

特色之一：24小时全封闭式、军事化管理
特色之二：“择差”及“转化”教育
特色之三：“七位一体”教学模式
特色之四：“中国传统文化”的推广
特色之五：师生力行《弟子规》，“学为人师、行为世范”
特色之六：父母孩子一起学习中国传统文化
特色之七：国内资深的心理专家团队
特色之八：军事过硬、纪律严明的行为辅导员队伍
特色之九：个性化的文化补习
特色之十：转化教育要有对青少年前途负责到底

麦田教育教学理念

麦田教育十分重视发展思路的定 位，特别强调“科学调教、有效转化、学业提升、心灵重塑、可持续发展”的育人之道。

麦田教育全体老师说：教育首先是“人”学。不了解孩子，不了解他的智力发展，他的思维、兴趣、爱好、才能、禀赋、倾向，就谈不上教育。懂得少年的志趣，调整好他发自心灵的乐声这是一种伟大的教育艺术。如果你能以自己的心去感觉另一个人的心脏的跳动，那么你就能够掌握这门教育艺术。

麦田教育全体学员说：正确的选择加上不懈的努力，不为自己留遗憾！