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@老年大学开班授课顺势而为，娱乐类课程占七成　　老年教育按需施教却难成体系　　教育和养老属性并存，“毕业制”未必是个好主意资料图：山东一老年大学招生报名火爆 千人争抢名额。图片来源：视觉中国资料图：山东一老年大学招生报名火爆 千人争抢名额。图片来源：视觉中国　　政府出资兴办的老年大学，并没有统一的教学体系。　　在老年大学过去的30多年里，武汉地区老年大学没有统一的业务主管部门，也没有统一的教材和统一的教学标准。　　据了解，全国大部分地区老年大学也大抵如此。　　娱乐类课程占七成以上 老年大学按需施教却难成体系　　按需施教是武汉地区老年大学课程设置及教学教法上大的特点。　　30年来，武汉地区的老年大学课程设置的变化，反映了中国改革开放以来，武汉老年人对美好生活追求的轨迹。　　江岸区老年大学副校长胡昌佩这样描绘这种变迁：老年大学刚开办的时候，老干部多，课程以书法、绘画为主；上世纪九十年代“全纳式”教学提出后，普通工人和居民也能上老年大学了，服装裁剪、烹调、园艺等教授生活技能的课成了热门；本世纪初，电脑普及，电脑班一座难求；而现在，唱歌、跳舞、时装模特雄霸热门课程的前三名。　　汉阳区老年大学今年秋季招生取消了童装裁剪班，因为报名人数太少。62岁的程阿姨说，哪有那个时间去给孙子做衣服哟，再说儿子媳妇也看不上，买的童装几漂亮呢。　　在江岸区老年大学校园的招生墙上，看到，开班历史长的古典文学、英语初级口语、中医基础理论、拼音、历史、服装裁剪等传统课程开班不到50个。在这所学校招生的402个班中，声乐、钢琴、舞蹈、时装模特等既带有娱乐性质也能提高艺术修养和形象的班，占了80%以上，光是电子钢琴班就有93个。　　武昌老年大学教务处主任涂美娟告诉，近几年，该校不少原来电脑班学员转入软件班学习PS、做PPT、音视频制作。原本开设了20个班的电脑班已缩减为3个班。原本开设了3个班的软件班新增到12个，另外还新增了6个智能手机班。　　武昌老年大学副校长余建新坦言，学校新开的课程都是应老年学员强烈要求开设的，在开课前学校会在学员中进行摸底调查。　　按需设置课程，按需施教，顺应不同时期老年学员的需求，是武汉地区老年大学越办越大、越办越强、越办越好的关键所在。顺势而为，赋予老年大学勃勃生机。　　不过，随着老人需求来设置课程的结果是，老年大学很难建立起高质量完整规范的教育体系。就目前来看，武汉地区各老年大学课程，像唱歌、舞蹈、时装模特这样的娱乐类课程占了70%以上。校长们其实很为娱乐类和技术类课程到底如何平衡的问题。　　师资需求越来越大 在职老师走不进老年大学　　“教学体系，只要有人都可以建起来，但教师体系却是武汉地区老年大学的短板。”硚口区老年大学副校长熊英武接受采访时介绍，目前老年大学的教师有四个来源，一是到各种文化、艺术协会去找；二是从退休的大学、中学老师里挑；三是寻找民间高手(如刺绣、布艺等)；四是在职老师(大多是艺术类的)兼职。　　特别要指出的是，在职老师在老年大学任课是违规的，因为教育部门禁止老师兼职。熊英武副校长对此有些想法，他说，教育部门禁止老师兼职是指不允许老师去培训机构等营利机构兼职。老年大学是公益事业，报酬极低，不应该一刀切，而是应该鼓励在职老师到老年大学兼职，以解决需求越来越大的老年大学的师资问题。　　一般来说，从教育口来的校长比从政府来的校长找老师的资源和渠道更多一些。考验校长本事的，还有向政府争取办学经费。政府已经有很多针对老年人的服务了，如现在开办养老机构每张床位补贴200元/月。调查发现，尽管是政府出资兴办老年大学，但每个区的拨款没有统一标准。很多时候是靠哪个老年大学校长“有本事”甚至“靠刷脸”才能要到更多的财政补贴。这就造成了有的老年大学“不差钱”，有的“很差钱”。　　应对人口老龄化 老年大学肩负文化养老重任　　武汉地区老年大学从6月上旬开始报名。上半个月是老班老生报名，在校学员们不需要排队抢座，抽个下课时间，直接在班主任处报名即可。下半个月，是新开班报名时间。　　随着暑假的到来，青山区老年大学的秋季报名告一段落。这所教学面积只有1600平米的老年大学，想尽办法，对内挖潜，今年新增加了15个新班级。校长杨代胜统计了一下，15个班基本是小班，目前报了300余人次，80%以上是在校学员，真正在秋季开学后入学的新生不足20%。　　其实，这是武汉地区老年大学普遍存在的现象。老学员不走，能招进的新学员不到在校学员的20%。　　为了解决供需紧张矛盾，有研究老年教育的专家提出了“建立毕业制度”的建议，就是用毕业逼出老学员腾出位置。但发现，校长们并不认为这是个好主意。　　在实际发展中，校长们发现，老年大学不仅具有教育的属性，它本身还带着养老的属性，即文化养老。应对人口老龄化，后一个属性日益重要。　　当越来越多的老年人把上老年大学当做养老方式而不愿意离开时，他们成为老年大学的“存量”和“固化学员”。只要不进养老院就进老年大学。　　文化养老的重担现在独自压在老年大学肩上，那么文化养老是不是只有老年大学这一条途径，或者老年大学怎么体现自己文化养老的身份，也是亟待研究的课题。　　文/田巧萍 徐锦博　　图/肖僖　　■编后　　王在平：　　老年大学供不应求，主要应该是办学资源不足，其中困难的应该一是教室场地，二是师资。解决这两个问题我建议：1、把学校办进学员较为集中的住宅社区，利用(借用或者租用)社区里面或者周边使用不足的房间来办学，还可以方便学员就近上学；2、老年人中有些人本身就有教学能力和资格，他们可以去学自己想重新学习的东西，也可以教自己熟悉的专业，这个力量是可以开发利用的。　　华中师范大学老龄问题研究中心何芳珍：　　2016年10月5日办公厅印发了《老年教育发展规划(2016-2020)》从国家层面公布了老年教育的顶层设计。国家将推进教育现代化、发展老年教育的要求写进了《国民经济和社会发展第十三个五年规划纲要》的第49章。办好老年大学必须老干系统、教育系统、文化系统、民政系统、社区教育、社会力量六路人马齐努力。而且做到四纳入，即将老年教育切实纳入党、政议事日程，切实纳入政府目标管理，切实纳入财政预算，切实纳入国民经济和社会发展规划。　　凡是老年大学空白区，都应该填补。　　创建多种老年教育活动，利用各种宣传工具、媒体、远程教育(湖北省高等教育自学考试拥有25万学员，老年人通过远程教育可以足不出户在家学习)、文化、艺术等形式，让老年人学习，既可以在老年大学、社区，也可以在家里学习的条件，还可以以老年俱乐部、读书恳谈会、老年图书馆、老年书店、老年沙龙等形式进行教育，可以组织送教育到家，组织到正规院校旁听，相互座谈交流，在养老院等老人集中的地方布置宣传画，组织老人进行编织衣物、布艺，刺绣、绘画、贴画(以鱼骨、鱼刺、羽毛为原料)、书法等多种活动。【编辑:张燕玲】
@的一堂党史课　　七·七事变已过，民族精神长存。在这其中，我们党带领全国各族人民艰苦奋斗，英勇不屈，书写了壮丽的民族史诗。一部党史，就是一部伟大壮阔的奋斗史。今日，笔记君带您学习如何讲党史。　　不忘初心，回顾中国的辉煌历程　　红船扬帆起航　　“红船精神”正是中国革命精神之源：中国历史上形成的优良传统和革命精神，无不与之有着直接的渊源关系。中国作为中国工人阶级和民族的先锋队，从这条红船扬帆起航，就始终代表着中国先进生产力的发展要求，代表着中国先进文化的前进方向，代表着广大人民的根本利益，在推动中国历史前进中发挥着无可替代的领导核心作用。　　——《弘扬“红船精神” 走在时代前列》(《 》，2017年12月01日 02 版)　　井冈山革命根据地　　井冈山是中国革命的摇篮。井冈山时期留给我们为宝贵的财富，就是跨越时空的井冈山精神。　　——2016年2月1日至3日，在江西看望慰问广大干部群众时指出　　古田会议　　回过头来看，古田会议奠基的政治工作对我军生存发展起到了决定性作用。　　——2014年10月31日，出席全军政治工作会议强调　　皖西革命根据地　　回想过去的烽火岁月，金寨人民以大无畏的牺牲精神，为中国革命事业建立了彪炳史册的功勋，我们要沿着革命前辈的足迹继续前行，把红色江山世世代代传下去。　　——2016年4月24日，在安徽调研时强调　　中央苏区　　在革命根据地的创建和发展中，在建立红色政权、探索革命道路的实践中，无数革命先辈用鲜血和生命铸就了以坚定信念、求真务实、一心为民、清正廉洁、艰苦奋斗、争创一流、无私奉献等为主要内涵的苏区精神。　　——2011年11月4日，在纪念中央革命根据地创建暨苏维埃共和国成立80周年座谈会上讲话　　长征与遵义会议　　遵义会议作为我们党历史上一次具有伟大转折意义的重要会议，在把马克思主义基本原理同中国具体实际相结合、坚持走独立自主道路、坚定正确的政治路线和政策策略、建设坚强成熟的中央领导集体等方面，留下宝贵经验和重要启示。我们要运用好遵义会议历史经验，让遵义会议精神永放光芒。　　——2015年6月，在贵州考察调研时强调　　抗日战争　　伟大的中国人民抗日战争，开辟了世界反法西斯战争的东方主战场，为挽救民族危亡、实现民族独立和人民解放，为争取世界和平的伟大事业，作出了彪炳史册的贡献。　　——2014年7月7日，在纪念全民族抗战爆发七十七周年大会上发表讲话　　陕甘宁抗日根据地　　陕甘宁革命老区在我们党历史上具有十分重要而特殊的地位，它作为土地革命战争时期创建的红色革命根据地，是党中央和红军长征的落脚点，也是党带领人民军队奔赴抗日前线、走向新中国的出发点。革命老区是党和人民军队的根，我们不能忘记自己是从哪里来的，永远都要从革命历史中汲取智慧和力量。　　——2015年2月13日，主持召开陕甘宁革命老区脱贫致富座谈会时强调　　延安精神　　伟大的延安精神是党的性质和宗旨的集中体现，是党的优良传统和作风的集中体现。　　——2009年11月，在陕西调研时强调　　沂蒙精神　　沂蒙精神与延安精神、井冈山精神、西柏坡精神一样，是党和国家的宝贵精神财富，要不断结合新的时代条件发扬光大。　　——2013年11月25日，在山东考察时指出　　党的七大　　党的七大制定了正确的纲领和策略，集中概括了党在长期奋斗中形成的优良作风，确立了毛泽东思想在全党的指导地位。　　——2015年2月13日至16日，赴陕西看望慰问广大干部群众时的讲话　　西柏坡　　毛泽东同志当年在西柏坡提出“两个务必”，包含着对我国几千年历史治乱规律的深刻借鉴，包含着对我们党艰苦卓绝奋斗历程的深刻总结，包含着对胜利了的政党永葆先进性和纯洁性、对即将诞生的人民政权实现长治久安的深刻忧思，包含着对我们党坚持全心全意为人民服务根本宗旨的深刻认识，思想意义和历史意义十分深远。　　——2013年7月11日，在河北省调研指导党的群众路线教育实践活动，来到西柏坡指出　　“两弹一星”精神　　发扬“两弹一星”精神、载人航天精神和“东风精神”，以民族复兴为己任，追求卓越，扎根大漠，报效祖国和人民。　　——2013年2月2日，到酒泉卫星发射中心指出　　焦裕禄精神　　焦裕禄同志是县委书记的榜样，也是全党的榜样，他虽然离开我们50年了，但他的事迹永远为人们传颂，他的精神同井冈山精神、延安精神、雷锋精神等革命传统和伟大精神一样，过去是、现在是、将来仍然是我们党的宝贵精神财富，我们要永远向他学习。　　——2014年3月17日，赴兰考调研指导教育实践活动指出　　改革开放　　全党同志必须牢记，改革开放是决定当代中国命运的关键一招，也是决定实现“两个一百年”奋斗目标、实现民族伟大复兴的关键一招。　　——2017年10月25日，在党的十九届一中全会上的讲话　　今后，我们如何做？　　大家要把学习贯彻党的十九大精神作为堂党课、堂政治必修课，努力提高自己的政治素养和思想理论水平，以更好担负起党和人民赋予的重要职责。　　——2017年10月27日，在十九届中央政治局次集体学习时强调　　我们干事业不能忘本忘祖、忘记初心。我们人的本，就是对马克思主义的信仰，对中国特色社会主义和共产主义的信念，对党和人民的忠诚。我们要固的本，就是坚定这份信仰、坚定这份信念、坚定这份忠诚。　　——2015年12月11日，在全国党校工作会议上的讲话　　“种树者必培其根，种德者必养其心。”党性教育是人修身养性的必修课，也是人的“心学”。　　——2015年12月11日，在全国党校工作会议上的讲话　　党章是党的总章程，是全党必须遵循的根本行为规范，认真学习党章、熟悉掌握党章是党员应尽的义务。　　——2015年12月11日，在全国党校工作会议上的讲话　　党规党纪是对党章的延伸和具体化，学好了党规党纪，就能弄清楚自己该做什么、不该做什么，能做什么、不能做什么。　　——2015年12月11日，在全国党校工作会议上的讲话　　新征程上，不可能都是平坦的大道，我们将会面对许多重大挑战、重大风险、重大阻力、重大矛盾，领导干部必须有强烈的担当精神。　　——2017年10月27日，在十九届中央政治局次集体学习时强调【编辑:张燕玲】
@中新网沈阳7月8日电 ( 沈殿成赵桂华)火爆了沈城今夏的沈阳浑河之夏文化艺术季7月7日晚再掀高潮，中外名模身着盛京满绣服饰，在梦幻的浑河岸边，演绎惊艳之美。中外模特翩翩起舞。 浑南宣传部供图中外模特翩翩起舞。 浑南宣传部供图满绣服饰蛮有韵味！ 浑南宣传部供图满绣服饰蛮有韵味！ 浑南宣传部供图　　当晚，由沈阳市委宣传部主办，浑南区委、浑南区人民政府、沈阳市旅游集团承办的沈阳第四届浑河之夏文化艺术季“畅游云水智享浑南”，在浑南区奥林匹克公园开幕。　　伴随着盛京格格仙人儿乐团沁人心脾的古典音乐响彻全场，盛京满绣“满韵旗风”震撼登场，身穿各种美丽满绣服饰的中外模特们，翩翩起舞，舞动浑河，受到市民欢迎和赞誉。美丽端庄的画面。 浑南宣传部供图美丽端庄的画面。 浑南宣传部供图美特演绎盛京格格。 浑南宣传部供图美特演绎盛京格格。 浑南宣传部供图　　沈阳市浑南区小学朗诵的《水·力量》拉开了当晚演出序幕，紧接着沈阳演艺集团和沈阳音乐学院表演了精彩的歌舞和戏曲，每个节目都美轮美奂，特色鲜明，和灯光映射下的沈阳母亲河浑河融为一体。当晚演出与周边华丽夜景融为一体。 浑南宣传部供图当晚演出与周边华丽夜景融为一体。 浑南宣传部供图精彩的舞蹈演出。 浑南宣传部供图精彩的舞蹈演出。 浑南宣传部供图　　好戏连台，异彩纷呈，一个乐动夏日、舞动浑河、欢动浑南的艺术季如约而至。据浑南区相关负责人介绍，在接下来两个多月的时间里，浑河浑南区段20场精品文化活动将轮番上演，正式开启这个夏天梦幻浪漫的美好时光。比如，歌曲、舞蹈、戏剧等多元化的艺术惠民演出，彩色跑、音乐节、非遗文化展等喜闻乐见的文化活动，加上棋盘山、鸟岛、世博园、东陵公园等各大景区看不尽的繁花美景等，将吸引百万人次欢聚浑河两岸，助推“浑河之夏”打造成为具有世界影响的现代都市文化品牌。戏曲表演。 浑南宣传部供图戏曲表演。 浑南宣传部供图　　据了解，第四届“浑河之夏”文化艺术季从5月末启幕以来，在浑河两岸多个公园、广场，举办了多场高雅、时尚、健康的文艺演出、文化展示、体育比赛、健身休闲等活动，为沈阳市民奉献了一道道文化大餐。艺术季将持续至9月末。(完)【编辑:刘湃】
@　中新网太原7月8日电 题：山西非遗鞭杆师父为传承创新“武”动五十载　　作者 李庭耀　　8日，在位于山西省太原市的山西大学校园内，十几人手持一臂加一肘长的木制短棍练习着鞭杆技法，劈、挑、扣、击、撩、拨等一招一式有板有眼，带领他们练习的，是中国武术八段、山西省省级非物质文化遗产鞭杆代表性传承人毛明春。　　鞭杆又称短棍，起源于山西北部的代县、繁峙、五台一带，早在距今一千年前的北宋时期就有传习。　　毛明春告诉，古时山西商帮以骡马、骆驼等为运输工具赴外地交换商品，由于路途遥远，且常有强盗抢劫，商帮成员为了强身自卫往往练拳习武，由于刀、枪、剑等武器不便携带又惹人注意，他们将赶车用的短棍代作武器，经过长期演变和历代武师的加工，形成了不同的套路和丰富的技法。　　当日练习完毕后，交谈地点选在毛明春的师父、“山西鞭杆传人”陈盛甫先生故居，这个地方，对毛明春而言意味着一种传承的责任。毛明春今年61岁，因幼年体弱多病，为增强体质，他10岁开始习武，11岁开始练习鞭杆，至今已有50年。图为毛明春演示鞭杆技法。　毛明春 供图 摄图为毛明春演示鞭杆技法。　毛明春 供图 　　“我1978年考入山西大学体育系，跟随陈盛甫先生学习传统武术，研究生毕业后留校任教。”毛明春告诉，留校任教后，他一方面进行武术研究，一方面从事鞭杆、太极等传统武术的教学与推广。　　谈起鞭杆的特点，毛明春说：“鞭杆制作简单，便于携带，技法丰富、独特、实用且易学易练，无论男女老幼、体质强弱均可练习。鞭杆动作有的小巧紧凑，有的舒展大方，有非常好的健身作用，如鞭杆具有似太极拳的柔和缓慢的运动，但较之太极拳更为轻灵活泼。鞭杆要求身鞭合一，鞭随身换，这样对身体的协调性，灵活性就是很好的锻炼。”　　毛明春告诉，以前在学校教学生鞭杆的时候，下课后学生往往不愿意走，“把你的心得体会给了他，把你的真本事给了他，让学生有所收获，他就愿意学，他就热爱”。　　为了推广鞭杆，毛明春在继承传统鞭杆精华的基础上，结合太极拳，创编了适于在健身运动中普及的“简化太极健身鞭杆24式”，在社会推广中受到欢迎。　　目前，鞭杆运动已被编入中国武术段位制系列，广泛地传播于世界各地。毛明春还编写了《中国武术段位制系列教程》之一的《短棍》，便于鞭杆的传承与推广。　　毛明春说，他曾前往韩国、瑞士、法国、日本、巴西等近十个国家推广鞭杆，开班“收徒”，如今，每年都会有韩国、瑞士、法国、日本等国家的鞭杆爱好者来到太原，跟随他学习鞭杆的理论、功法和技法。　　去年，毛明春从学校退休，转向社会教授、推广鞭杆知识和技法，他还在为鞭杆继续“武”动。“现在越来越多的人知道鞭杆、喜欢鞭杆，我还在编写鞭杆相关著作，希望鞭杆能够更好地被传承、被推广。”毛明春如是说。(完)【编辑:刘湃】
@中新社陕西神木7月8日电 题：陕北“洋医生”比拉尔的“朋友圈”　　中新社 阿琳娜　　比拉尔·海帝有一个庞大的“朋友圈”，相当一部分人都是孩子的父母。作为陕西神木市医院的一名儿科医生，他成了不少当地家庭的“健康顾问”。“孩子们的父母及时跟我沟通病情，我可以早点给出指导，让他们缓解焦虑。”　　比拉尔是一位来自巴基斯坦的“80后”，也是神木市医院的首位博士。　　他对中国的初印象源自父母的讲述，和电视等媒体的，他在留学时选择了充满魅力又亲切的中国。2007年，比拉尔来到西安交通大学攻读硕士和博士学位。　　刚入校时，比拉尔只会用中文说“你好”，在老师和同学的帮助下，他认真学习中文，如今已能说一口流利的汉语，阅读中文书籍。他还写过中文诗歌和中文歌曲，参加汉语比赛。　　留学期间，他的爸爸来中国探望他时，突发冠心病需要手术。老师和同学都给他提供了很多帮助，令他非常感动。“手术非常成功，爸爸很快就出院了，中国朋友们的关心和帮助，我永远不会忘记。”　　上学时，一次学术会议让比拉尔与神木市医院“结缘”。通过多次交流接触，他对这家医院留下了很好的印象，决定毕业后到这里工作。地处陕北黄土高原的神木市，总人口只有50多万，曾以率先实行“全民免费医疗”闻名。　　2015年初，比拉尔来到神木市医院，当了一名儿科医生。除为病人会诊外，他还负责对医院其他医护人员进行外语教学、文献翻译以及对儿科医生们进行理论和技术指导。　　跟随比拉尔在儿科病区查房时看到，比拉尔总是用亲切的微笑和柔和的语气与患者及家属沟通。在紧张的小患者面前，他会拿出听诊器给孩子“打电话”来安抚孩子。遇到年纪大些的孩子，比拉尔会给他们取英文名字，并教给他们简单的口语。　　正陪孩子治病的张娟告诉，她与比拉尔住在同一个小区，两家的孩子常在一起玩。小区里很多人都有比拉尔的微信，孩子有点不舒服家长会随时请教，比拉尔也会及时给出建议，或上门了解孩子病情，十分热心，他们都很信任这位“洋医生”。　　“我能想到的和我没想到的困难，医院都为我考虑了。”初到神木工作，医院有人陪比拉尔去小区、超市、菜市场等地，让他很快融入当地生活。在神木，比拉尔先后有了两个孩子，西安交大和神木市医院为他提供了很多帮助。　　神木市医院院长王强告诉，比拉尔的勤奋、知识水平、人品等给他留下了深刻的印象，让他决定引进这名外籍人才。比拉尔带动了医院的科研学术水平，参与发表了多篇国际论文和SCI论文。比拉尔也很勤奋好学，很快就能听懂当地的方言，与同事相处愉快，不少神木人都认识这名“洋医生”。　　“我希望通过我的努力让医院变得更好，今后通过各方努力能够为神木培养医学人才。”比拉尔说，这样的工作和生活让他很有一种踏实的获得感。　　在医院的支持下，比拉尔即将离开神木，到外省攻读博士后。“我当然会回来的，我离开不我的朋友圈。”他说。(完)【编辑:刘湃】


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